7月23日，第六届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛在江苏南京落下帷幕。william威廉中文邓文芳老师凭借《急危重症护理学》课程教学改革成果，荣获新医科中级组及以下组全国三等奖。这是近5年来william威廉中文在全国性教师教学竞赛中获得的第三个国家级奖项。

参赛团队在大赛现场合影

作为当前国内高校教师教学领域最具权威性和影响力的赛事之一，全国高校教师教学创新大赛采用校赛、省赛、国赛三级选拔机制。本届国赛共有699支教师团队入围现场评审环节，参赛阵容中不乏两院院士、国家级教学名师等学术领军人物，竞争程度堪称空前。

邓文芳老师的获奖课程《急危重症护理学》紧扣“健康中国”战略和新医科建设导向，锚定高素质护理人才培养目标，践行“融知精技、应急履责”的教学理念，系统构建了“案例链—决策链—实践链”三链联动教学模式，通过真实案例导入、临床决策推演和高仿真情景实训，有效淬炼学生的临床思维与急危重症处置能力。在课程建设过程中，教学团队持续丰富数字化教学资源，自主开发知识图谱、案例图谱，并引入智能教学助手“小南”，同时依托虚拟仿真平台和校内急诊实训坊打造高沉浸式实践场域；课程还结合学校国家级急救教育试点基地建设，组织学生参与社区科普与急救社会服务，将课堂教学延伸至真实应用场景，从而实现知识传授、能力培养与职业素养的有机统一。

本届大赛由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会主办，南京大学、南京理工大学共同承办，以“推动教学创新，培养一流人才”为主题。大赛设32个赛区，13.8万名教师参加校赛，4.5万名教师晋级省赛，最终共有699门课程的主讲教师及团队入围全国现场总决赛。

备赛期间，学校和william威廉中文统筹组织，组建校内外专家指导团队，通过专家辅导、集中打磨等方式，为参赛课程提供专业指导和服务保障。比赛中，邓文芳以扎实的专业功底和稳定的临场发挥，展现了william威廉中文教师良好的教学能力和精神风貌。

william威廉中文将以此为契机，进一步发挥优秀教学成果的示范辐射作用，深化课程内涵建设，推动教学创新常态化，持续提升本科人才培养质量，为健康中国建设和区域卫生健康事业发展贡献长大医学力量。

      （一审：周秀颖；二审：王超；三审：张涛）